活动目标：

　　1、有兴趣地运用彩带进行活动，探索彩带多种玩法。

　　2、发展幼儿上肢运动的能力。

　　活动准备:

　　物质准备：彩带若干数量同幼儿人数的一半(两种颜色)。

　　经验准备：幼儿观看过艺术体操中的彩带表演。

　　活动过程：

　　一、漂亮的彩带：引起幼儿活动兴趣。

　　要求：说出彩带的名称，鼓励幼儿找空地方自由地玩。

　　重点提问：

　　1、今天我们一起来玩彩带的游戏好吗?

　　2、这里有两种颜色的彩带，你们自己挑选一种颜色找空地方玩一玩。

　　3、和幼儿互动：彩带转起来了，前后、左右、上下，彩带的圈由小变大或反之。

　　4、小结：(队形四散)发现要圈圈大手臂就要伸直。要圈圈小手臂就要收缩

　　二、幼儿探索。

　　要求：幼儿找空地方自由探索彩带的多种玩法。

　　重点提问：

　　1、想一想，你怎么让彩带飞起来?找个空地方玩，(教案出自：屈老师教案网)听到集合口令就来告诉席老师。(幼儿自由探索)

　　2、老师巡视：你的彩带是怎么飞起来的?(有目的找个别幼儿互动)

　　3、小结：(队形面对面两排)引导和示范展示

　　选出几个幼儿进行各种玩法展示

　　——放在地上跳或走的、

　　举高奔跑的、

　　向外投掷的。

　　(重点推荐引导怎么能让彩带飞得更高更远?找个好朋友比比谁的彩带飞得高更远---提示幼儿找空地方)

　　4、小结：(队形面对面两排)要想让彩带飞得更高更远手臂要打开，用力扔。

　　“彩带能玩出那么多好玩的方法，席老师也想和大家一起玩放烟火的游戏。”

　　三、放烟火：

　　要求：幼儿在规定的场地内做放烟火游戏，(朝外投掷出的烟火，捡回后站好。)

　　重点提问：

　　1、“让我们来试试放烟火的游戏”

　　老师做点烟火状逐一拍点幼儿，幼儿依次投出彩带。

　　2、红色烟火和蓝色的烟火

　　两组幼儿各自围成一个圆形(表示变成烟火)。老师做点火状后烟火飞出：

　　1)放蓝烟火2)放红烟火。

　　3、超级大烟火(二组幼儿围成大圆)。老师做点火状后蓝红烟火同时飞出

　　四、钻山洞：

　　要求：两个朋友钻山洞的时候不松开彩带，钻出山洞后马上贴紧最后面的两个好朋友站好并重新拉好彩带

　　重点提问：

　　1、其实两个好朋友的彩带还可以变成一座好看的小坡，(教案出自：屈老师教案网)如果把一个个小坡接长就会变成一条长长的山洞，让我们一起来玩钻山洞的游戏好吗?

　　2、听清楚游戏规则：两个朋友钻山洞的时候不松开彩带，钻出山洞后马上贴紧最后面的两个好朋友站好并重新拉好彩带

　　幼儿正反方向各一次。第一次慢，第二次快。

　　小结：要做好这个游戏，两个钻山洞朋友的彩带不能松手。

　　五、放松活动：彩虹桥

　　要求：幼儿二人一组把彩带拉成桥状，并和其他伙伴互相配合晃动或摆动彩带，随着口令上下、高低、左右、起伏变化彩带。

　　活动结束把彩带收好后送回“家”(有颜色表示的箩筐)。