1、其实我们要明白，中国好声音并不是一个教学现场，它只是一个展示自己已有音乐才华的平台的综艺。

2、我并不是想贬低那些位考核导师的才能，而是其一呢，节目这几个月的档期实在不允许他们充当真正意义上的授课老师；其二是因为能够通过层层海选从而走上舞台的歌手，真的已经具备了足够硬核的歌唱技巧，再难有什么乐理方面的知识能够让他们恍然顿悟了。

3、其实不只是从评论留言，从我身边一些长辈观看好声音时流露出的想法也无外乎就那么几条:“导师比学员牛逼”、“他(她)加入某某战队一定能怎么怎么样”、“某某更适合调教某某风格的学员”等等之类的话，我感觉甚是荒唐，这就好比教一个18岁的孩子叠被、教一个家庭主妇做家常菜一样，定义为“学习”属实过了。

4、在名人效应、中国式礼仪和综艺效果的刻意诱导下，我们总是以为考核导师的能力一定优于学员，其实真的未必，导师、队友以及对手于他们来说，根本不是传统的教育与被教育的关系！

5、或许有中肯独到的建议能够为己所用，也能时常经历一场精益求精的切磋，但从参赛到结束的这一过程中，更大的、更本质的结果依然是收获一些夹杂在功利与纯粹之间的人脉，从而提高自己的知名度、收入，以及更广阔的舞台，与求学关系不大，不能参破这一点，就不算看懂好声音。

6、其次就来说一下类似综艺节目一直容易为人诟病的“黑幕”。首先声明一下我并不是从事音乐的相关人员，没有什么猛料可以爆，更没有嫉妒仇视的综艺集团，但这并不影响我作为一个旁观者诚恳表述，毕竟很多情况下当局者迷。

7、要想详细了解黑幕就必须重新审视它的定义。要知道很多时候，让我们苦苦争论不休的源头只是两个人对某个词语的定义不同，而这恰恰是由语言和逻辑与生俱来的容错性导致。

8、就比如我上述所讲，有很大程度也是因为我对“学习”这个词的理解与定义更严格更学术，所以才有那么多与众不同的看法。一千个人眼中终究有一千个哈姆雷特，我亦不能逃离。但我觉得把稀奇古怪的世界观讲出花样是小说家们的事，像这类说理文章的作者还是尽可能地做一些筛选和辩证，秉持着一颗呈现出更有意义的价值观的初心，至于我本人是否做到了如我所想的价值传递，我自己无权评价。