八年级下册物理第三章第一节知识点 八年级下册物理试卷

第三章 声的世界

第一节 声音的产生与传播

1、声音的产生:

一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止。(注意:物体振动不一定发声)

2、常见物体的发声原理:

人发声——利用声带的振动

笛子发声——空气柱振动

蜜蜂、蚊子——利用翅膀的振动

琴、二胡等——利用琴弦振动发声

鼓、锣等——靠鼓面或锣面振动发声

3、声音的传播条件及速度

(1)声音是靠介质传播的,真空不能传声,一切固体、液体和气体都可以传播声音。

(2)常温下声音在空气中的传播速度是340m/s,一般情况下, V气<V液<V固

4、声音的三个基本特征:音调、响度、音色

(1)音调是反映声音高低的,由发声体的振动频率决定。频率是表示振动快慢的物理量,指物体在1秒内振动的次数。振动频率大的物体发出的声音音调高,听起来尖细;振动频率小的物体发出的声音音调低,听起来低沉。

(2)响度即声音的强弱,它由发声体的振幅决定。振幅是表示振动强弱的物理量,指物体振动时偏离原来位置的最大距离。振幅大,声音的响度大;振幅小,声音的响度小。声音的响度还跟距离发声体远近有关,声音向外传播,越来越分散,越来越弱,响度就越小。

(3)音色表征不同声音的特征,与发声体本身的特征有关。音色是我们分辨各种声音的依据,它不受音调、响度的影响。不同乐器,即使发出音调、响度相同的声音,我们也很容易识别乐器种类,不同人发出的声音,就是由于音色不同。

5、人怎样听到声音:

(1)声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.

(4)双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.

八年级下册物理第三章第一节知识点 扩展

八年级下册物理第三章第一节主要是介绍机械波的基本概念和特性。首先是机械波的定义,即能够传播能量而不传播物质的波动现象。

其次,介绍了机械波的分类,包括横波和纵波,以及机械波的传播介质,如弹性固体、液体和气体。

然后,了解了机械波的传播规律,包括波长、频率、周期和传播速度的概念及其关系。

最后,介绍了机械波的反射、折射和衍射现象,深入探讨了波的传播特性及其应用。通过学习这些知识点,我们可以更好地理解机械波的本质和特性,为后续的学习奠定基础。

八年级下册物理第三章第一节知识点

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