信息化教学与传统教学的优缺点有哪些 信息化教育

随着信息技术的发展,教育培训行业也紧跟潮流,许多学校教育机构和企业开始采用线上教学的方式,进行教学培训考核。考试云在线培训系统可以使学员在任意的场所、利用碎片化的时间、通过多样化的学习渠道、学习多元化的专业技能内容。主要的优缺点如下

优点

1, 信息化教学组织更加方便,灵活:

学员可以通过手机、电脑等进行在线培训,随时随地的接受培训知识。同时,在线培训也不用像传统的培训需要集齐所有成员,到达指定地点。因为在线培训是可以摆脱时间、地点的固定性,学员可以自行安排时间,只要在指定的时间段内参加培训学习即可。还可利用自己空闲时间,进行碎片化学习知识。

2,信息化教学具有快速性和时效性的特点

像平时组织一场传统的培训,需要耗费人力、物力,还需要找场地,成本高;还不能同时进行多场培训,更新培训内容时还需重新组织一场培训。如果是在线培训的话,只需将学习课程的课件上传到在线学习平台,然后通过二维码或者链接的方式通知员工参加即可。考试云还有独立的考生中心,员工可以在考生中心里看到管理员发布的所有培训课程,如果需要更新培训内容,只需在线创建培训课程,然后发布更新即可。

3,信息化教学培训内容多样化:

在线培训系统,不再像传统的形式一样,都是单一的纸质文档,而是利用学习系统上传文档、 视频、音频、图文、图片等多种课件格式,丰富了培训内容,有利于提高培训学习的质量。

4,快速得出数据报表:

学习统计:统计应参加人数、实参加人数、缺席人数通过人数、未完成人数及通过率等;

学习记录:查看参加人员信息、学习时长、次数、进度轨迹、所得学分、所得学分、考试成绩及学成状态。

缺点

1,对比传统的线下教学,信息化教学中,学生需要较强的自制力,对于一些青少年,可能会受到外界环境的影响,无法专心学习。惰性是大家学习路上的绊脚石,会严重影响知识的转化与吸收。再加上设备的影响和没有时间的规划,导致学习的断断续续,从而影响了最终结果的呈现。

2,没有互动性,传统课堂,线教学教与学本质上在时间与空间上并不同步,这就造成了教学的信息的反馈上也不同步,严重影响教学互动性;传统教育老师可根据学生上课表现,互动问答、表情的行为及时调整课程及状态,但是线上教育本质上减弱了教师的角色,同时加上空间限制,在互动及课堂调整的灵活性上有一定的差距

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传统教学模式

优点:这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制。

缺点:忽略学生的主动性、创造性,不把学生的认知主体作用很好地体现出来。许多强调学生的任务就是要消化、理解教师讲授的内容,把学生当作灌输的对象、外部刺激 的接受器、前人知民经验的存储器,忘记了学生是有主观能动性的、有创造性思维的活生生的人。



信息化教学模式

关键在于从现代教学媒体构成理想教学环境的角度,探讨如何充分发挥学生的主动性,积极性和创造性。

优点:

1.信息源丰富、知识量大、有利于怀境的创设。

2.有利于提高学生的主动性、积极性。 3.个别化教学,有利于因材施教。 4.互助互动,培养协作式学习。 5.有利于培养创新精神和信息能力的发展。

缺点:

1.教师的准备不足时,容易出现无法控制的局面。在信息化教学模式中,教师作为住处源的地位有所降低。

2.对教学条件要求较高,有些学校难以实现。

信息化教学与传统教学的优缺点有哪些

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